"Pourvu qu'ils m'écoutent..." : discipline et autorité dans la classe : mémoires professionnels d'Éveline Ducroquet, Christian Ganne, Olivera Kocic,...[et al.]

" Pourvu qu'ils m'écoutent... " " J'ai des problèmes de discipline parce que je suis un mauvais professeur ? " Pour répondre à cette interrogation si fréquente chez les débutants, ce livre - qui en est à sa deuxième édition - propose des pistes de réflexion et des...

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Bibliografiske detaljer
Andre forfattere: Davisse, Annick (Directeur de la publication), Rochex, Jean-Yves, 19..- (Directeur de la publication), Dussaussois, Daniel (Auteur de la postface, de l'achevé d'imprimer, etc.)
Format: Livre papier
Sprog:Français
Udgivet: Le Perreux-sur-Marne : CRDP, Académie de Créteil DL 1997.
Udgivelse:2e édition.
Serier:Champ pédagogique
Fag:
Kommentar: La couv. porte en plus : "Mémoires professionnels d'enseignants-stagiaires (collège, lycée) à l'IUFM de Créteil"
Ouvrage qui rassemble des mémoires professionnels de professeurs stagiaires des lycées et collèges sur le thème de l'autorité du professeur et de l'indiscipline des élèves et propose des pistes de réflexion et des stratégies concrètes.
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Beskrivelse
Summary:" Pourvu qu'ils m'écoutent... " " J'ai des problèmes de discipline parce que je suis un mauvais professeur ? " Pour répondre à cette interrogation si fréquente chez les débutants, ce livre - qui en est à sa deuxième édition - propose des pistes de réflexion et des stratégies concrètes : depuis l'usage des sanctions jusqu'à la façon de concevoir les cours, les stagiaires expérimentent diverses formes de la pratique de la classe. Derrière la question initiale de l'indiscipline des élèves et de l'autorité du " prof ", c'est toute la construction du métier d'enseignant qui se profile.
Emne beskrivelse:La couv. porte en plus : "Mémoires professionnels d'enseignants-stagiaires (collège, lycée) à l'IUFM de Créteil"
Ouvrage qui rassemble des mémoires professionnels de professeurs stagiaires des lycées et collèges sur le thème de l'autorité du professeur et de l'indiscipline des élèves et propose des pistes de réflexion et des stratégies concrètes.
Fysisk beskrivelse:1 vol. (214 p.) : couv. ill. ; 24 cm.
Bibliografi:Notes bibliogr. en bas de pages
ISBN:2869180721 (br.) :