Les grands noms de l'éducation
D'où viennent les idées éducatives ? Peut-on encore penser qu'elles sont "spontanées" ? Qu'elles ne s'inscrivent pas dans une culture ? L'hypothèse à l'origine de cet ouvrage est précisément que la culture professionnelle peut aider à reconnaître l'enraci...
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| প্রধান লেখক: | |
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| বিন্যাস: | Livre papier |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
Paris :
Nathan
DL 2005.
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| মালা: | Éducation en poche
4 |
| বিষয়গুলি: | |
| টীকা: |
Autres tirages : 2006, 2008 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| সংক্ষিপ্ত: | D'où viennent les idées éducatives ? Peut-on encore penser qu'elles sont "spontanées" ? Qu'elles ne s'inscrivent pas dans une culture ? L'hypothèse à l'origine de cet ouvrage est précisément que la culture professionnelle peut aider à reconnaître l'enracinement des idées, à les enrichir, à les développer ; à étayer de façon plus rationnelle notre conception de ce que devraient être l'éducation et les méthodes pour y parvenir. Cet ouvrage regroupe une centaine de noms de Platon à Mc Luhan, auxquels on se réfère lorsque l'on parle d'éducation, qu'il s'agisse de philosophes, de penseurs, de pédagogues, d'hommes politiques. Quarante-six d'entre eux font l'objet d'une étude détaillée, où sont présentés : des éléments biographiques, les idées majeures, des extraits significatifs de textes, enfin des indications bibliographiques simples. Ces noms sont classés en trois grandes catégories - les théoriciens, les innovateurs, les politiques - et présentés selon un ordre chronologique |
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| উপাদানের বিবরণ: | Autres tirages : 2006, 2008 |
| দৈহিক বর্ননা: | 1 volume (126 pages) ; 18 cm. |
| গ্রন্থ-পঞ্জী: | Bibliographie p. 122-123. Notes bibliographiques. Index |
| আইসবিএন: | 9782091219059 (br.) 2091219053 (br.) |