Enfants terribles, enfants féroces : la violence du jeune enfant
Ces enfants terribles ou féroces qui, dès leur plus jeune âge, inquiètent par leur violence leur entourage familial et scolaire, qui sont-ils ? Dans quel monde, intérieur, relationnel, se trouvent-ils ? Leurs attaques impulsives, instantanées, qui les débordent, et souvent nous débordent, sont-elles...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| その他の著者: | |
| フォーマット: | Livre papier |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Ramonville Saint-Agne :
Erès
DL 1999.
|
| シリーズ: | Petite enfance
|
| 主題: | |
| 注記: |
Ouvrage élaboré à la suite du colloque "La violence du jeune enfant" qui s'est tenu à Toulouse les 18, 19 et 20 septembre 1998 sous l'égide des associations FARE et Echo Saint-Simon Autre(s) tirage(s) : 2000, 2006 Analyse de la violence chez certains enfants et réaction de l'entourage familial et scolaire. Comment comprendre les agissements de ces enfants ? Peut-on y répondre de façon thérapeutique ? Telle est la problématique abordée par les auteurs. |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| 要約: | Ces enfants terribles ou féroces qui, dès leur plus jeune âge, inquiètent par leur violence leur entourage familial et scolaire, qui sont-ils ? Dans quel monde, intérieur, relationnel, se trouvent-ils ? Leurs attaques impulsives, instantanées, qui les débordent, et souvent nous débordent, sont-elles portées contre les liens ou pour les liens ? Quels indices sensoriels ont la capacité d'ébranler leur monde émotionnel, de transpercer et désintégrer leur soi naissant ? Quels mouvements groupaux mettent à vif et créent les conditions d'émergence, de propagation fulgurante et de démultiplication de la force qu'ils peuvent déployer ? A la lumière de la psychanalyse, de l'observation du nourrisson selon Esther Bick et d'expériences cliniques auprès d'enfants, les auteurs de cet ouvrage interrogent cette violence des enfants dans son déferlement contagieux : comment défléchir son impact destructif ? Quels sont les murs, les bras, les êtres qui tiennent, et contiennent, pour que ces enfants puissent se tenir eux-mêmes et endiguer cette force puis la transformer pour " écrire la poésie et peindre les images d'un monde scintillant de sens ; le sens étant, d'abord, la manifestation fondamentale de la passion d'être en intime relation avec la beauté du monde " (D. Meltzer). |
|---|---|
| 記述事項: | Ouvrage élaboré à la suite du colloque "La violence du jeune enfant" qui s'est tenu à Toulouse les 18, 19 et 20 septembre 1998 sous l'égide des associations FARE et Echo Saint-Simon Autre(s) tirage(s) : 2000, 2006 Analyse de la violence chez certains enfants et réaction de l'entourage familial et scolaire. Comment comprendre les agissements de ces enfants ? Peut-on y répondre de façon thérapeutique ? Telle est la problématique abordée par les auteurs. |
| 物理的記述: | 1 volume (246 pages) ; 24 cm. |
| 書誌: | Bibliographie p. [239]-244. Notes bibliographiques |
| ISBN: | 2865867463 (br.) : |