Faire aimer l'école : école primaire : un pari éducatif : des notions clarifiées, de nombreuses situations de classe analysées, des pistes à explorer
Ce guide montre comment se construit le sens des savoirs à l'école et comment les règles et contraintes peuvent être mieux acceptées en aidant les élèves à s'impliquer dans les tâches à effectuer et à comprendre ce que veut dire apprendre.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Hachette Education
DL 2004.
|
| Collection: | Guide pratique
|
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 01185nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 284313 | ||
| 008 | 040722s2004 xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN079587747 | ||
| 020 | |a 2011708214 (br.) | ||
| 024 | |a 9782011708212 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 370.154 | ||
| 100 | 1 | |a Caudron, Hervé. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Faire aimer l'école : |b école primaire : un pari éducatif : des notions clarifiées, de nombreuses situations de classe analysées, des pistes à explorer |c Hervé Caudron. |
| 260 | |a Paris : |b Hachette Education, |c DL 2004. | ||
| 300 | |a 1 vol. (191 p.) : |b couv. ill. en coul. ; |c 21 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Guide pratique | |
| 504 | |a Bibliogr. p. 190-191 | ||
| 520 | |a Ce guide montre comment se construit le sens des savoirs à l'école et comment les règles et contraintes peuvent être mieux acceptées en aidant les élèves à s'impliquer dans les tâches à effectuer et à comprendre ce que veut dire apprendre. | ||
| 650 | |a Psychologie scolaire | ||
| 650 | |a Motivation en éducation | ||
| 650 | |a Enseignement primaire | ||
| 650 | |a Guides pratiques | ||
| 997 | |0 284313 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 371.3 CAU | ||

