Le paradoxe de la précocité intellectuelle : petit manuel à l'intention des professeurs des écoles et des collèges, des personnels d'inspection et de direction

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jachet, Daniel
Formato: Livre papier
Lenguaje:Français
Publicado: Mont-Saint-Aignan : SCEREN-CRDP de Haute Normandie 2003
Materias:
Nota: C'est souvent la question que se posent parents et enseignants quand ils découvrent combien les stratégies pédagogiques, éducatives, sont difficiles à mettre en oeuvre, alors que les potentialités de l'enfant devraient constituer pour eux, un formidable atout. C'est sans doute ce paradoxe qui
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300 |a 101 p. :  |b couv. ill. ;  |c 21 cm. 
500 |a C'est souvent la question que se posent parents et enseignants quand ils découvrent combien les stratégies pédagogiques, éducatives, sont difficiles à mettre en oeuvre, alors que les potentialités de l'enfant devraient constituer pour eux, un formidable atout. C'est sans doute ce paradoxe qui  
504 |a Bibliogr. p. 101 
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