Le paradoxe de la précocité intellectuelle : petit manuel à l'intention des professeurs des écoles et des collèges, des personnels d'inspection et de direction
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Mont-Saint-Aignan :
SCEREN-CRDP de Haute Normandie
2003
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| Sujets: | |
| Note: |
C'est souvent la question que se posent parents et enseignants quand ils découvrent combien les stratégies pédagogiques, éducatives, sont difficiles à mettre en oeuvre, alors que les potentialités de l'enfant devraient constituer pour eux, un formidable atout. C'est sans doute ce paradoxe qui |
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