Éduquer ou punir : il faut choisir
Fait des propositions concrètes, donne des pistes d'action en proposant des alternatives au tout répressif : introduire la notion de plaisir dans l'apprentissage, ne pas tomber dans la compétition forcenée, réinventer l'évaluation, lier l'école à la ville, à la vie, nécessité de...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
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| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Paris :
ESF
DL 2003.
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| Serier: | Actions sociales / Confrontations
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| Fag: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Summary: | Fait des propositions concrètes, donne des pistes d'action en proposant des alternatives au tout répressif : introduire la notion de plaisir dans l'apprentissage, ne pas tomber dans la compétition forcenée, réinventer l'évaluation, lier l'école à la ville, à la vie, nécessité de nouveaux lieux pour les jeunes... |
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| Fysisk beskrivelse: | 1 volume (172 pages) ; 24 cm. |
| Bibliografi: | Notes bibliographiques |
| ISBN: | 2710116197 (br.) : |