Les 2-3 ans à l'école ?

La problématique de la scolarisation précoce des enfants est envisagée. Quatre parties étudient successivement : le comportement des enfants au moment où ils entrent à la maternelle, l'accueil, l'organisation dans l'espace et le temps, les activités à organiser en référence aux progra...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Outros autores: Ferrand, Marie-Françoise, 19..- (Éditeur intellectuel), Faury, Christiane (Directeur de la publication)
Formato: Livre papier
Idioma:Français
Publicado: Lyon : Bourg-en-Bresse : CRDP Académie de Lyon ; CDDP Ain DL 2003.
Series:Les dossiers de la maternelle
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Variante du titre:Les deux-trois ans à l'école ?
Descripción
Résumé:La problématique de la scolarisation précoce des enfants est envisagée. Quatre parties étudient successivement : le comportement des enfants au moment où ils entrent à la maternelle, l'accueil, l'organisation dans l'espace et le temps, les activités à organiser en référence aux programmes édités en 2002.
Descrición Física:1 vol. (95 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm.
Bibliografía:Bibliogr. p. 88-92. Glossaire
ISBN:2866252969 (br) :