S'engager dans l'écrit au cycle 2
Cet ouvrage pratique propose quatre projets d'écriture : la lettre, le récit, le portrait, la fiche documentaire. Pour chacun d'entre eux, il s'attache à préciser les caractéristiques de l'écrit à produire, les compétences attendues des élèves, la manière d'associer les élèv...
Enregistré dans:
| Autres auteurs: | |
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| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
[Reims] : [Châlons-en-Champagne] :
SCEREN-CRDP Champagne-Ardenne ; SCEREN-CDDP Marne
2003.
51-Châlons-en-Champagne : Impr. CDDP Marne |
| Collection: | Collection Outils pour les cycles
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| Sujets: | |
| Note: |
Autre tirage : 2004, 2012 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Cet ouvrage pratique propose quatre projets d'écriture : la lettre, le récit, le portrait, la fiche documentaire. Pour chacun d'entre eux, il s'attache à préciser les caractéristiques de l'écrit à produire, les compétences attendues des élèves, la manière d'associer les élèves à une situation qui va donner du sens à leur activité, l'importance de la lecture et de l'analyse d'écrits par les élèves pour leur faire produire des écrits de même type ou similaires, l'utilité de produire des écrits intermédiaires, l'apport des activités décrochées en grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire, l'évaluation. S'adresse à des enfants qui maîtrisent le geste graphique et qui sont capables d'écrire des mots de mémoire et d'encoder. |
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| Description: | Autre tirage : 2004, 2012 |
| Description matérielle: | 1 vol. (183 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 28 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p.181-182 |
| ISBN: | 2866333624 (br.) : |
| ISSN: | 1624-2467 |

