Pour que chacun parle ! : à l'école maternelle et au CP
Quatre exemples de séquences de langage, ainsi que leur analyse, sont proposés. On découvre successivement la fonction de l'oral lors de l'accueil dans une classe multiculturelle et la notion de rupture réussie entre familles et école ; les formes d'étayage par l'adulte dans une...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , , , |
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| Další autoři: | |
| Médium: | Vidéo |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Strasbourg :
CRDP d'Alsace
cop. 2001.
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| Témata: | |
| Poznámka: |
Ce vidéogramme présente des actions pour une pratique de la langue orale à l'école maternelle, à la fois en situation d'apprentissage en classe et en situation plus informelle.Quatre exemples. Fonds de conservation ESPE CVL |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Shrnutí: | Quatre exemples de séquences de langage, ainsi que leur analyse, sont proposés. On découvre successivement la fonction de l'oral lors de l'accueil dans une classe multiculturelle et la notion de rupture réussie entre familles et école ; les formes d'étayage par l'adulte dans une section de tout petits ; l'importance d'un projet pédagogique générateur de prises de parole authentiques ; la nécessité du travail en petits groupes pour que chacun parle. |
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| Popis jednotky: | Ce vidéogramme présente des actions pour une pratique de la langue orale à l'école maternelle, à la fois en situation d'apprentissage en classe et en situation plus informelle.Quatre exemples. Fonds de conservation ESPE CVL |
| Fyzický popis: | 1 cassette vidéo (VHS) (15 min) : coul. (Secam), sonore ; 26 cm + 1 livret (11 p.). |
| Bibliografie: | Bibliographie p. 11 |