Enseigner aux élèves à la pensée troublée : analyse clinique de la relation d'enseignement : la position enseignante des instituteurs spécialisés en institut médico-professionnel
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Simon, Marie-Agnès |
|---|---|
| Autres auteurs: | Morvan, Jean-Sébastien, 1941-2022 (Auteur de l'introduction, etc.) |
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Ramonville de Saint-Agne :
Érès
DL 1999.
|
| Collection: | Connaissances de l'éducation
|
| Sujets: | |
| Note: |
Ouvrage issu de la thèse de l'auteur |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Documents similaires
-
Enseignement spécial et handicap mental
(Livre papier)
Lambert, Jean-Luc, 1947-
Pierre Mardaga, éditeur, 1986 -
Éducation et soin
(Livre numérique)
Pinard, Yannick
Cairn, 2020 -
Enseigner à des enfants déficients : une pratique professionnelle spécifique en IME (institut médico éducatif)
(Livre numérique)
Portevin-Serre, Geneviève, 19..-
Cairn, 2017 -
Enseigner à des enfants déficients : une pratique professionnelle spécifique en IME (Institut médico-éducatif)
(Livre papier)
Portevin-Serre, Geneviève, 19..-
Champ social éditions, 2016 -
L'enfant psychotique et l'école
(Livre papier)
Charbit, Catherine, et autres
Bayard éd, 1993

