Enseigner aux élèves à la pensée troublée : analyse clinique de la relation d'enseignement : la position enseignante des instituteurs spécialisés en institut médico-professionnel
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Ramonville de Saint-Agne :
Érès
DL 1999.
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| Collection: | Connaissances de l'éducation
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| Sujets: | |
| Note: |
Ouvrage issu de la thèse de l'auteur |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Bourges - INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
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| Sciences de l'éducation | 371.9 SIM | Disponible |