L'hypocrisie scolaire : pour un collège enfin démocratique
En réponse au discours plaintif et nostalgique tenu à l'égard du collège, cette étude dresse le bilan des connaissances en matière d'enseignement et propose de choisir véritablement le collège, c'est-à-dire une scolarité pour tous et l'affirmation de la nécessité d'une cultu...
Guardat en:
| Autors principals: | , |
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| Altres autors: | |
| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Paris :
Éditions du Seuil
DL 2000.
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| Col·lecció: | L'Epreuve des faits
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| Matèries: | |
| Nota: |
Autre tirage : 2003 Fonds de conservation ESPE CVL |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Sumari: | En réponse au discours plaintif et nostalgique tenu à l'égard du collège, cette étude dresse le bilan des connaissances en matière d'enseignement et propose de choisir véritablement le collège, c'est-à-dire une scolarité pour tous et l'affirmation de la nécessité d'une culture commune, pour que le collège cesse d'être une gare de triage. |
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| Descripció de l’ítem: | Autre tirage : 2003 Fonds de conservation ESPE CVL |
| Descripció física: | 1 volume (231 pages) : couverture illustrée en couleurs ; 22 cm. |
| Bibliografia: | Bibliographie p. 227-[232]. Notes bibliographiques |
| ISBN: | 2020403935 (br.) : |