Les grandes notions de pédagogie
Ce livre propose une réflexion critique sur les principales notions de pédagogie. Il offre les informations essentielles pour comprendre et interpréter les concepts pédagogiques les plus importants.
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| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Formato: | Livre papier |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Paris :
A. Colin-Bordas
impr. 1999.
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| Colección: | Formation des enseignants. Enseigner
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| Materias: | |
| Nota: |
Cet ouvrage, destiné aux enseignants en formation, offre les informations essentielles pour comprendre les concepts pédagogiques-classés par ordre alphabétique-les plus importants. Fonds de conservation ESPE CVL |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 245 | 1 | 0 | |a Les grandes notions de pédagogie |c Marie-Thérèse Chaduc, Isabelle de Mecquenem, Philippe Larralde. |
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| 500 | |a Cet ouvrage, destiné aux enseignants en formation, offre les informations essentielles pour comprendre les concepts pédagogiques-classés par ordre alphabétique-les plus importants. | ||
| 500 | |a Fonds de conservation ESPE CVL | ||
| 504 | |a Notes bibliogr. Index | ||
| 520 | |a Ce livre propose une réflexion critique sur les principales notions de pédagogie. Il offre les informations essentielles pour comprendre et interpréter les concepts pédagogiques les plus importants. | ||
| 650 | |a Enseignement |x Pédagogie | ||
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| 700 | 1 | |a Larralde, Philippe. |4 aut | |
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