Écrire en français au primaire : quelles performances pour les enfants issus de l'immigration ?
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , , |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Bruxelles :
De Boeck université
cop. 1997
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| Collection: | Pratiques pédagogiques
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| Sujets: | |
| Note: |
L'ISSN mentionné (0778-0451) n'est pas celui de la collection. Les auteurs ont tenté de décrire la compétence des apprenants de l'enseignement primaire issus de l'immigration, en production écrite.. Ils ont élaboré des épreuves permettant de mettre en relation les résultats des apprenants migrants avec ceux des appren |
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Bourges - INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Langues vivantes | 440.07 BRA | Disponible |
Chartres - INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Français | 440.7 BRA | Disponible |