その他の書誌記述: Maître-élève :

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書誌詳細
第一著者:	Gilly, Michel
フォーマット:	Livre papier
言語:	Français
出版事項:	Paris : Presses universitaires de France 1980.
シリーズ:	Pédagogie d'aujourd'hui
主題:	Relations maître-élève > Société
注記:	Les parents, les enseignants, les psychologues sont de plus en plus conscients aujourd'hui de l'importance des relations maître-élève dans le travail scolaire. C'est à partir de l'étude des représentations que maître et élève ont l'un de l'autre que la pr Fonds de conservation IUFM CVL
Autres localisations:	Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:	• Maître-élève, rôles institutionnels et représentations, Michel Gilly, 2020, Paris, Cairn, Pédagogie d'aujourd'hui, 2-13-069565-5

その他の書誌記述
記述事項:	Les parents, les enseignants, les psychologues sont de plus en plus conscients aujourd'hui de l'importance des relations maître-élève dans le travail scolaire. C'est à partir de l'étude des représentations que maître et élève ont l'un de l'autre que la pr Fonds de conservation IUFM CVL
物理的記述:	1 volume (300 pages) : graphiques ; 22 cm.
書誌:	Bibliographie pages [271]-293. Notes bibliographiques. Index
ISBN:	213036604X (br.) :