Maître-élève : rôles institutionnels et représentations
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Formatua: | Livre papier |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Paris :
Presses universitaires de France
1980.
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| Saila: | Pédagogie d'aujourd'hui
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| Gaiak: | |
| Oharra: |
Les parents, les enseignants, les psychologues sont de plus en plus conscients aujourd'hui de l'importance des relations maître-élève dans le travail scolaire. C'est à partir de l'étude des représentations que maître et élève ont l'un de l'autre que la pr Fonds de conservation IUFM CVL |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Maître-élève, rôles institutionnels et représentations, Michel Gilly, 2020, Paris, Cairn, Pédagogie d'aujourd'hui, 2-13-069565-5 |
Orléans - BU Droit, Economie, Gestion
| Kokapena | Sailkapena | Type de prêt | Egoera | |
|---|---|---|---|---|
| INSPÉ Bibliothèque patrimoniale BU DROIT | IR129 | Eskuragarri |