L'évaluation et le cadre européen commun
Cet ouvrage se propose d'être à la fois : un guide pour découvrir comment et pourquoi le Cadre européen commun permet de remettre en question les pratiques évaluatives en proposant des pistes nouvelles de réflexion ; une aide, pour comprendre les différentes notions (progression, niveaux, descr...
Enregistré dans:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Livre papier |
| 語言: | Français |
| 出版: |
Paris :
CLE international
2005.
|
| 版: | [Nouvelle édition]. |
| 叢編: | Techniques et pratiques de classe
|
| 主題: | |
| 提示: |
Autres tirages : 2007, 2009, 2011, 2018 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02087nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 274793 | ||
| 008 | 051005s2005 xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN091512131 | ||
| 020 | |a 9782090331196 (br.) | ||
| 020 | |a 2090331194 (br.) | ||
| 024 | |a 9782090331196 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Tagliante, Christine. | |
| 245 | 1 | 0 | |a L'évaluation et le cadre européen commun |c Christine Tagliante. |
| 250 | |a [Nouvelle édition]. | ||
| 260 | |a Paris : |b CLE international, |c 2005. | ||
| 300 | |a 1 volume (207 pages) : |b illustrations, couverture illustrée en couleur ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Techniques et pratiques de classe | |
| 500 | |a Autres tirages : 2007, 2009, 2011, 2018 | ||
| 504 | |a Bibliographie p. 193-195 | ||
| 520 | |a Cet ouvrage se propose d'être à la fois : un guide pour découvrir comment et pourquoi le Cadre européen commun permet de remettre en question les pratiques évaluatives en proposant des pistes nouvelles de réflexion ; une aide, pour comprendre les différentes notions (progression, niveaux, descripteurs...) présentées dans le Cadre commun ; une référence, pour s'approprier les aspects théoriques liés à l'évaluation ; un appui, pour pouvoir élaborer, à partir de fiches types, des activités d'évaluation à chaque niveau de l'apprentissage et pour chaque compétence langagière ; un outil quotidien permettant de relier théorie et pratique [d'après la 4è de couverture]. | ||
| 650 | |a Évaluation du système scolaire | ||
| 650 | |a Langues |x Étude et enseignement | ||
| 650 | |a Cadre européen commun de référence en langue | ||
| 710 | 2 | |a CLE international. |4 pbl | |
| 997 | |0 274793 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/BU Lettres, Langues et Sciences humaines/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |z Orléans, BU Lettres, Langues et Sciences humaines, 407 TAG |z Bourges, INSPE CVL, 371.27 TAG |z Chartres, INSPE CVL, 407 TAG |z Orléans, INSPE CVL, 371.26 TAG |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.65 TAG | ||

