L'attitude documentaire : cycle des apprentissages fondamentaux
L'auteur montre à travers une démarche personnelle facile à adopter, qu'il faut faire confiance à l'enfant lorsqu'il est face aux livres : il peut, il sait chercher des documents lorsqu'il est motivé. Des ouvrages variés peuvent être mis à sa disposition. L'apport famil...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
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| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Paris :
Nathan
impr. 1992
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| Fag: | |
| Kommentar: |
Fonds de conservation ESPE CVL |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Summary: | L'auteur montre à travers une démarche personnelle facile à adopter, qu'il faut faire confiance à l'enfant lorsqu'il est face aux livres : il peut, il sait chercher des documents lorsqu'il est motivé. Des ouvrages variés peuvent être mis à sa disposition. L'apport familial de documents est aussi à encourager. L'exploitation des documents aboutit à des variétés de production, conduites par le maître au début, puis organisées par les enfants lorsqu'ils maîtrisent le projet. |
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| Emne beskrivelse: | Fonds de conservation ESPE CVL |
| Fysisk beskrivelse: | 1 vol. (94 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 26 cm. |
| ISBN: | 2091032182 (br.) : |