Le conte au service de l'apprentissage de la langue : cycles 2 et 3
La 4e de couverture indique : "Cet ouvrage propose une démarche claire pour introduire le conte à l'école élémentaire. II propose 13 contes relevant de la tradition orale, recueillis dans divers pays ou régions de France, et une analyse de leur structure type ( pour chacun d'entre eux...
保存先:
| 主要な著者: | , |
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| フォーマット: | Livre papier |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Paris :
Retz
DL 2000.
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| シリーズ: | Collection pédagogie pratique
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| 主題: | |
| 注記: |
Sur le CD audio, Jean-Pierre Radenac, conteur, offre sa version de quelques contes Autres tirages : 2002, 2005, 2007 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| 要約: | La 4e de couverture indique : "Cet ouvrage propose une démarche claire pour introduire le conte à l'école élémentaire. II propose 13 contes relevant de la tradition orale, recueillis dans divers pays ou régions de France, et une analyse de leur structure type ( pour chacun d'entre eux, des séquences d'activités à mettre en oeuvre, par niveau de cycle, afin de permettre aux élèves de s'approprier le conte, puis de le raconter )." |
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| 記述事項: | Sur le CD audio, Jean-Pierre Radenac, conteur, offre sa version de quelques contes Autres tirages : 2002, 2005, 2007 |
| 物理的記述: | 1 volume (174 pages) : illustrations ; 22 cm + 1 CD audio. |
| 書誌: | Bibliographie p. 173-174 |
| ISBN: | 2725610753 (br.) 9782725610757 (br.) |