Apprentissages numériques et résolution de problèmes : grande section
Guardat en:
| Autor corporatiu: | |
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| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Paris :
Hatier
DL 2005.
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| Col·lecció: | Hatier ERMEL
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| Matèries: | |
| Nota: |
ERMEL = Équipe de recherche mathématiques à l'école élémentaire La couv. porte en plus :"GS, cycle 2" ; "Des propositions d'enseignement expérimentées, fondées sur : la prise en compte des compétences initiales des enfants ; l'appropriation progressive des nombres à travers des situations de résolution de problèmes ; le renforcement et le réinvestissement réguliers des acquis." Autres tirages : 2006, 2007, DL 2009, DL 2010, DL 2012, DL 2015, DL 2018 Cet ouvrage est le fruit de nombreuses années de recherches. Chacun des thèmes abordés comprend une partie théorique suivie de propositions d'activités pour la classe. Les progressions et situations proposées ont toutes été expérimentées et analysées dans |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Apprentissages numériques et résolution de problèmes, Grande Section, Collectif, 2005, [Lieu de publication inconnu], Hatier, 978-2-38491-133-2 |
| Descripció de l’ítem: | ERMEL = Équipe de recherche mathématiques à l'école élémentaire La couv. porte en plus :"GS, cycle 2" ; "Des propositions d'enseignement expérimentées, fondées sur : la prise en compte des compétences initiales des enfants ; l'appropriation progressive des nombres à travers des situations de résolution de problèmes ; le renforcement et le réinvestissement réguliers des acquis." Autres tirages : 2006, 2007, DL 2009, DL 2010, DL 2012, DL 2015, DL 2018 Cet ouvrage est le fruit de nombreuses années de recherches. Chacun des thèmes abordés comprend une partie théorique suivie de propositions d'activités pour la classe. Les progressions et situations proposées ont toutes été expérimentées et analysées dans |
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| Descripció física: | 1 vol. (223 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. |
| Bibliografia: | Bibliogr. p. [221]-223 |
| ISBN: | 2218920395 9782218920394 (br.) : |