Le défi-lecture : pour une pédagogie de la lecture-écriture en projet
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
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| Andre forfattere: | |
| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Lyon :
Chronique sociale
1995.
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| Udgivelse: | 4e édition. |
| Serier: | L'essentiel
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| Fag: | |
| Kommentar: |
Fondé sur le jeu et l'entraînement mutuel, cet ouvrage offre à chaque élève, lecteur et non-lecteur, l'occasion de se familiariser avec l'écrit. Fonds de conservation ESPE CVL |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Emne beskrivelse: | Fondé sur le jeu et l'entraînement mutuel, cet ouvrage offre à chaque élève, lecteur et non-lecteur, l'occasion de se familiariser avec l'écrit. Fonds de conservation ESPE CVL |
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| Fysisk beskrivelse: | 1 vol. (188 p.) : ill ; 22 cm. |
| ISBN: | 2850081167 (1995) |
| ISSN: | 0751-8846. Pédagogie/formation |