Remédiation, soutien et approfondissement à l'école : théorie et pratique de la différenciation pédagogique

S'adresse à tous les pédagogues de l'école élémentaire confrontés à la diversité des élèves des classes ordinaires ou celles de l'enseignement adapté. Expose en même temps que ses justifications théoriques, les applications les plus pratiques de la différenciation pédagogique, de l�...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Gillig, Jean-Marie, 19..-
Format: Livre papier
Język:Français
Wydane: Paris : Hachette-Éducation DL 2001, cop. 2001.
Seria:Pédagogie pour demain. Didactiques
Hasła przedmiotowe:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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300 |a 1 vol. (191 p.) +   |e couv. ill. ;  |c 23 cm. 
490 1 |a Pédagogie pour demain. Didactiques  |x 1159-1935 
504 |a Bibliogr. p. 187-190. Index 
520 |a S'adresse à tous les pédagogues de l'école élémentaire confrontés à la diversité des élèves des classes ordinaires ou celles de l'enseignement adapté. Expose en même temps que ses justifications théoriques, les applications les plus pratiques de la différenciation pédagogique, de l'apprentissage de la lecture à l'acquisition des connaissances des différentes disciplines des cycles 2 et 3. 
650 |a Lecture  |x Pédagogie de soutien 
650 |a Enfants en difficulté d'apprentissage 
650 |a Enseignement individualisé 
650 |a Pédagogie de soutien 
997 |0 274220  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |b INSPE  |b INSPE  |b INSPE  |c 0/Bourges/  |c 0/Châteauroux/  |c 0/Orléans/  |c 0/Tours Fondettes/  |c 1/Bourges/INSPE CVL/  |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/  |c 1/Orléans/INSPE CVL/  |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/  |z Bourges, INSPE CVL, 371.28 GIL  |z Orléans, INSPE CVL, 371.394 GIL  |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 370.15 GIL  |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 370.15 GIL  |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 370.15 GIL  |z Châteauroux, INSPE CVL, 371.3 GIL