Les jeunes professeurs des écoles : devenir enseignant

Retraçant l'histoire des IUFM et la mise en place de la formation actuelle des enseignants, l'auteur, s'appuyant sur une approche narrative, suit les professeurs des écoles jusqu'au premier poste. Frais émoulus de l'université ou porteurs d'une expérience professionnell...

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1. Verfasser: Guillot, Agnès, 1964-...., institutrice-éducatrice
Format: Livre papier
Sprache:Français
Veröffentlicht: Paris ; Montréal : L'Harmattan DL 1998.
Schriftenreihe:Collection Forum de l'IFRAS
Schlagworte:
Anmerkung: Cet ouvrage revient sur les circonstances de la naissance des IUFM et retrace la mise en place de la formation actuelle des enseignants. En s'appuyant sur une approche narrative et biographique, l'auteur les a suivis jusqu'à l'installation au premier pos
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Zusammenfassung:Retraçant l'histoire des IUFM et la mise en place de la formation actuelle des enseignants, l'auteur, s'appuyant sur une approche narrative, suit les professeurs des écoles jusqu'au premier poste. Frais émoulus de l'université ou porteurs d'une expérience professionnelle, les stagiaires acquièrent les bases d'une identité d'enseignant selon les facettes multiples d'une identité personnelle souvent ignorée.
Beschreibung:Cet ouvrage revient sur les circonstances de la naissance des IUFM et retrace la mise en place de la formation actuelle des enseignants. En s'appuyant sur une approche narrative et biographique, l'auteur les a suivis jusqu'à l'installation au premier pos
Beschreibung:1 vol. (185 p.) ; 24 cm.
Bibliographie:Bibliogr. p. [179]-185. Notes bibliogr.
ISBN:2738466729 (br.) :