Le choix d'éduquer : éthique et pédagogie
L'auteur montre l'importance décisive des choix éthiques de l'éducateur, quand il se donne pour fin l'émergence de sujets libres, quand il oeuvre simultanément pour leur instruction et leur émancipation, quand il parvient à articuler le principe d'éducabilité et celui de lib...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Livre papier |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Paris : 21-Quetigny :
ESF éd. ; Impr. Darantière
impr. 1991, cop. 1991.
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| Colección: | Collection Pédagogies
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| Materias: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Sumario: | L'auteur montre l'importance décisive des choix éthiques de l'éducateur, quand il se donne pour fin l'émergence de sujets libres, quand il oeuvre simultanément pour leur instruction et leur émancipation, quand il parvient à articuler le principe d'éducabilité et celui de liberté... Tout faire pour que l'autre apprenne et lui communiquer la conviction du possible, sans attendre pour autant la soumission et encore moins la réciprocité marchande |
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| Descripción Física: | 1 vol. (196 p.) : couv. ill. ; 24 cm. |
| Bibliografía: | Bibliogr. p. 191-194, notes bibliogr. Index |
| ISBN: | 2710108666 (br.) : |