Inventer, compter, classer : de Piaget aux débats actuels
Retrace l'origine et la genèse du nombre et des classes selon Piaget et ses collaboratrices, et dresse l'état actuel des recherches essentielles que suscitent le nombre et la catégorisation, en soulignant leurs différents enjeux épistémologiques et pratiques.
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Livre papier |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
[Paris] :
Armand Colin
C 2005.
|
| Sarja: | U. Psychologie
|
| Aiheet: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 01663nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 273192 | ||
| 008 | 050311t20052005xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN084551526 | ||
| 020 | |a 2200267762 (br.) : |c 22 EUR | ||
| 024 | |a 9782200267766 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 155.413 | ||
| 100 | 1 | |a Chalon-Blanc, Annie, |d 1943- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Inventer, compter, classer : |b de Piaget aux débats actuels |c Annie Chalon-Blanc. |
| 260 | |a [Paris] : |b Armand Colin. | ||
| 260 | |c C 2005. | ||
| 300 | |a 1 volume (254 pages) : |b illustrations, couverture illustrée en couleurs ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 1 | |a U. Psychologie | |
| 504 | |a Bibliographie p. 241-249. Notes bibliographiques | ||
| 520 | |a Retrace l'origine et la genèse du nombre et des classes selon Piaget et ses collaboratrices, et dresse l'état actuel des recherches essentielles que suscitent le nombre et la catégorisation, en soulignant leurs différents enjeux épistémologiques et pratiques. | ||
| 600 | |a Piaget, Jean, |d 1896-1980 |x Critique et interprétation | ||
| 650 | |a Arithmétique |x Épistémologie | ||
| 650 | |a Mathématiques |x Psychologie | ||
| 650 | |a Constructivisme (psychologie) | ||
| 650 | |a Innéisme (psychologie) | ||
| 650 | |a Idée de nombre |x Chez l'enfant | ||
| 650 | |a Calcul |x Acquisition linguistique | ||
| 650 | |a Catégorisation (psychologie) | ||
| 650 | |a Raisonnement |x Chez l'enfant | ||
| 997 | |0 273192 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Chartres, INSPE CVL, 155.4 CHA |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 155.4 CHA |z Châteauroux, INSPE CVL, 155.4 CHA | ||