L'affectivité en éducation : pour une pensée de la sensibilité
Alors que les réformes éducatives en cours mettent l'accent sur la culture de la compétence, cet ouvrage nous rappelle que la représentation, qui se conjugue sur le mode de la conceptualisation et de l'explication, n'est plus le seul mode d'être du psychisme, porté, au contraire,...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Livre papier |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Bruxelles :
De Boeck
DL 2002.
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| Seri Bilgileri: | Perspectives en éducation et formation
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| Konular: | |
| Not: |
Cette réflexion sur l'affectivité en éducation s'accompagne d'une démarche compréhensive de la phénoménologie et propose des pistes pour la prise en compte de l'affectivité en éducation. |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 100 | 1 | |a Meyor, Catherine. | |
| 245 | 1 | 0 | |a L'affectivité en éducation : |b pour une pensée de la sensibilité |c Catherine Meyor. |
| 260 | |a Bruxelles : |b De Boeck, |c DL 2002. | ||
| 300 | |a 1 vol. (X-263 p.) ; |c 25 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Perspectives en éducation et formation |x 1373-0258 | |
| 500 | |a Cette réflexion sur l'affectivité en éducation s'accompagne d'une démarche compréhensive de la phénoménologie et propose des pistes pour la prise en compte de l'affectivité en éducation. | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. [257]-263. Notes bibliogr | ||
| 520 | |a Alors que les réformes éducatives en cours mettent l'accent sur la culture de la compétence, cet ouvrage nous rappelle que la représentation, qui se conjugue sur le mode de la conceptualisation et de l'explication, n'est plus le seul mode d'être du psychisme, porté, au contraire, par l'affectivité ou plutôt la sensibilité, laissée pour compte dans nos milieux éducatifs. Ce livre propose des pistes pour la prise en compte de la sensibilité en éducation, principalement par le biais de l'attitude de l'éducateur dont le rôle est aux antipodes de celui de technicien de l'enseignement/apprentissage que certains veulent lui attribuer. | ||
| 650 | |a Affectivité | ||
| 650 | |a Affect (psychologie) | ||
| 650 | |a Psychologie de l'éducation | ||
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