Introduction à la pédagogie
Pourquoi et comment enseigne-t-on ? Comment apprend-on ? Cet ouvrage présente les dimensions principales de la question pédagogique : l'intention pédagogique et ses origines, les modes de pensée conducteurs des méthodes (transmettre, construire, maîtriser, être autonome) et le système pédagogiq...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Livre papier |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
[Paris] :
A. Colin
DL 2005.
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| سلاسل: | 128. Éducation
326 |
| الموضوعات: | |
| ملاحظة: |
Autre tirage : 2006 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Introduction à la pédagogie, Franc Morandi, 2022, Paris, Armand Colin, 128, 978-2-20035-697-2 |
| الملخص: | Pourquoi et comment enseigne-t-on ? Comment apprend-on ? Cet ouvrage présente les dimensions principales de la question pédagogique : l'intention pédagogique et ses origines, les modes de pensée conducteurs des méthodes (transmettre, construire, maîtriser, être autonome) et le système pédagogique où se discutent les pratiques professionnelles et les conditions du travail des élèves. |
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| وصف المادة: | Autre tirage : 2006 |
| وصف مادي: | 1 volume (127 pages) ; 19 cm. |
| بيبلوغرافيا: | Bibliographie p. 120-124. Notes bibliographiques. Index |
| ردمك: | 2200343345 (br.) |