Apprendre à poser des questions en anglais : du cours moyen à la 6ème : analyse descriptive d'un corpus de productions d'élèves débutants, interprétation didactique, prolongements pédagogiques

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Luc, Christiane, Audin, Line (Auteur), Ligozat, Marie-Aude (Auteur), Bariatinsky, Michel (Auteur), Cancel, Monique (Auteur), Gallix, Andrée (Auteur), Maurellet, Colette (Auteur), Pomeau, Brigitte (Auteur)
Format: Livre papier
Langue:Français
Publié: Paris : Institut national de recherche pédagogique DL 1993.
Collection:Didactiques des disciplines
Sujets:
Note: Cet ouvrage rend compte d'une recherche de l'INRP initiée lors d'un atelier du Conseil de l'Europe et présentée dans ce cadre en mars 1993
Un dossier pédagogique destiné à aider l'enseignant dans la gestion des difficultés de l'apprentissage accompagne une analyse de productions orales et écrites d'élèves débutants, en CM et en 6ème autour d'un des aspects de l'apprentissage de la langue : savoir poser des question en anglais.
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