Pour apprendre à mieux penser : trucs et astuces pour aider les élèves à gérer leur processus d'apprentissage
Cet ouvrage propose des outils permettant de repérer comment pense un enfant pour résoudre un problème ou faire une tâche, afin de l'aider dans l'apprentissage. Les exercices proposent des moyens concrets pour aider l'enfant à apprendre de façon autonome et efficace.
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
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| פורמט: | Livre papier |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
Montréal :
Chenelière/McGraw-Hill
DL 1999.
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| סדרה: | Apprentissage
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| נושאים: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| סיכום: | Cet ouvrage propose des outils permettant de repérer comment pense un enfant pour résoudre un problème ou faire une tâche, afin de l'aider dans l'apprentissage. Les exercices proposent des moyens concrets pour aider l'enfant à apprendre de façon autonome et efficace. |
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| תיאור פיזי: | 1 vol. (256 p.) ; 28 cm + 1 Cédérom. |
| ביבליוגרפיה: | Bibliogr. p. 253-256. Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9782894612613 2894612613 (br.) : |