Cycle 2, entrer dans le "lire-écrire" : parole d'enfant, parole d'expert
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| Auteurs principaux: | , |
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Multimédia |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Montpellier : [Nîmes] :
CRDP Languedoc-Roussillon [éd.] ; CDDP du Gard [prod.]
cop. 2003.
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| Collection: | Ressources formation vidéo multimédia : Démarches et pédagogie
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| Sujets: | |
| Note: |
Notice rédigée d'après la jaquette Comment entrer ou faire entrer dans l'écrit ? Quel est le rôle des enfants, des maîtres, des parents ? Ce film propose quelques pistes de réflexion, en donnant la parole aux enfants de grande section, qui sont suivis au CP, et en analysant les attentes des parents. L'ensemble du parcours est bal |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Bourges - INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
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| Cassettes vidéos | 372.6 CEL | Disponible |