Les langues étrangères dès l'école maternelle ou primaire : conditions et résultats
A l'initiative de la Commission européenne, six chercheurs appartenant à différents pays européens se sont attachés à faire le point sur cette question. Ils ont établi une grille d'analyse et l'ont appliquée à un maximum de travaux scientifiques publiés à propos des expériences déjà r...
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| Principais autores: | , |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Bruxelles ; Paris :
De Boeck université
1998.
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| coleção: | Pratiques pédagogiques
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| Assuntos: | |
| Nota: |
ISSN correct de la collection : 1780-8030 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Resumo: | A l'initiative de la Commission européenne, six chercheurs appartenant à différents pays européens se sont attachés à faire le point sur cette question. Ils ont établi une grille d'analyse et l'ont appliquée à un maximum de travaux scientifiques publiés à propos des expériences déjà réalisées. Leur étude dégage dix recommandations pour l'apprentissage des langues étrangères en maternelle. |
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| Descrição do item: | ISSN correct de la collection : 1780-8030 |
| Descrição Física: | 1 volume (131 pages) ; 24 cm. |
| Bibliografia: | Bibliographie p. [81]-88. Index |
| ISBN: | 2804130002 (br.) |
| ISSN: | 0778-0451 |