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| LEADER |
01199nam a22002657a 4500 |
| 001 |
272214 |
| 008 |
071204s2007 xxg ||| |||| 00| 0 fre d |
| 009 |
PPN119749432 |
| 020 |
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|a 9782200346348 (br.) :
|c 17 EUR
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| 024 |
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|a 9782200346348
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 370.12
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| 100 |
1 |
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|a Borne, Dominique,
|d 1939-
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| 245 |
1 |
0 |
|a Enseigner la vérité à l'école ? :
|b quels enjeux ?
|c Dominique Borne.
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| 260 |
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|a Paris :
|b A. Colin,
|c DL 2007.
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| 300 |
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|a 1 vol. (160 pages) ;
|c 20 cm.
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| 490 |
1 |
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|a Débats d'école
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| 500 |
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|a Ce livre parcourt dabord quelques moments forts où, de la Grèce antique à lÉcole de la République en passant par les collèges de la Monarchie,ont été mis en scène des régimes de vérité, dune vérité souvent présentée comme absolue. Puis, lhistoire et la pensée du XXe siècle semblent
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. [157]-160
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| 650 |
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|a Vérité
|x Étude et enseignement
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| 650 |
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|a Vérité
|x Philosophie
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| 650 |
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|a Éducation
|x Philosophie
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| 650 |
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|a Éducation
|x Finalités
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| 650 |
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|a Enseignants
|x Déontologie
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| 997 |
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|0 272214
|1 Livre papier
|a Ressource papier
|b INSPE
|c 0/Châteauroux/
|c 1/Châteauroux/INSPE CVL/
|z Châteauroux, INSPE CVL, 100 BOR
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