Transformer la violence des élèves : cerveau, motivations et apprentissage

Le bilan de dix ans de recherches menées par l'auteur sur la prévention de la violence montre que les enseignants, tant au primaire qu'au secondaire, peuvent efficacement aider les jeunes à transformer leur violence en un désir d'apprendre renouvelé. L'auteur propose en ce sens s...

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Autore principale: Favre, Daniel, 1950-
Natura: Livre papier
Lingua:Français
Pubblicazione: Paris : Dunod DL 2007.
Serie:Enfances. Psychologie et pédagogie
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