La télévision à l'école : regards et pratiques
Cet ouvrage fait le point des débats menés en juillet 1996 lors de l'université d'été sur l'enfant, la télévision, l'information et la connaissance. Sont ainsi recensées des modalités d'équipement, des pratiques d'utilisation de la télévision à des fins éducatives, des...
Enregistré dans:
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Montpellier :
Réseau académique Languedoc-Roussillon, CRDP Languedoc-Roussillon
DL1997.
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| Collection: | Collection Accompagner
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| Sujets: | |
| Note: |
Ce livre montre en quoi l'usage de la télévision est incontournable à l'école et en décrit quelques séquences. Fonds de conservation INSPÉ CVL |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Cet ouvrage fait le point des débats menés en juillet 1996 lors de l'université d'été sur l'enfant, la télévision, l'information et la connaissance. Sont ainsi recensées des modalités d'équipement, des pratiques d'utilisation de la télévision à des fins éducatives, des réflexions autour des comportements face à cet outil. On y trouve notamment des émissions susceptibles d'être utilisées par les disciplines. |
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| Description: | Ce livre montre en quoi l'usage de la télévision est incontournable à l'école et en décrit quelques séquences. Fonds de conservation INSPÉ CVL |
| Description matérielle: | 1 volume (235 pages) : illustrations, couverture illustrée en couleur ; 24 cm. |
| Bibliographie: | Bibliographie p. 235 |
| ISBN: | 2866269349 (br.) : |