Médiations, institutions et loi dans la classe : pratiques de pédagogie institutionnelle
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| Κύριος συγγραφέας: | Imbert, Francis, 1942-...., spécialiste de l'éducation |
|---|---|
| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | Groupe de recherche en pédagogie institutionnelle (Συγγραφέας) |
| Μορφή: | Livre papier |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Issy-les-Moulineaux :
ESF éditeur
DL 2007.
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| Έκδοση: | 3e édition. |
| Σειρά: | Collection Pédagogies : recherche
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| Θέματα: | |
| Σημείωση: |
Aujourd'hui, la socialisation des élèves constitue un préalable à tout apprentissage, mais elle ne saurait résulter d'une tentative de moralisation ou de normalisation. Dans cet ouvrage, l'auteur s'attache à donner les moyens nécessaires aux enseignants pour que leur face à face quotidien av |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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