Classes difficiles : des outils pour prévenir et gérer les perturbations scolaires
Répond d'une manière innovatrice aux questions de nombreux enseignants concernant les nouvelles méthodes pédagogiques. Propose, entre autres, un chapitre consacré à la gestion des situations difficiles en classe.
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
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| Muut tekijät: | |
| Aineistotyyppi: | Livre papier |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
Paris : Toulouse :
Delagrave ; IUFM Midi-Pyrénées
DL 2002.
C 2001. |
| Sarja: | Delagrave pédagogie et formation
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| Aiheet: | |
| Huomautus: |
La couverture porte en plus : "L'estime de soi, difficultés comportementales, confiance et coopération, exclusions scolaires..." Autre tirage : 2003 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Yhteenveto: | Répond d'une manière innovatrice aux questions de nombreux enseignants concernant les nouvelles méthodes pédagogiques. Propose, entre autres, un chapitre consacré à la gestion des situations difficiles en classe. |
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| Huomautukset: | La couverture porte en plus : "L'estime de soi, difficultés comportementales, confiance et coopération, exclusions scolaires..." Autre tirage : 2003 |
| Ulkoasu: | 1 vol. (199 p.) : ill. ; 24 cm. |
| Bibliografia: | Bibliogr. p. 193-197. Index |
| ISBN: | 2206084546 (br.) : |