Comprendre et aider les élèves en échec : l'instant d'apprendre
S'il y a échec de l'apprentissage, c'est qu'il y a peur d'apprendre. C'est-à-dire de l'inconnu. En effet, lorsque l'élève rencontre la connaissance, cette rencontre le surprend, le déstabilise et trouble ses pensées. Telle est la thèse développée par l'au...
Tallennettuna:
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| Aineistotyyppi: | Livre papier |
| Kieli: | Français |
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Paris :
ESF éditeur
impr. 2001, cop. 2001.
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| Sarja: | Collection Pédagogies
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Sur la page de couverture, l'auteur est signalé : Emmanuelle Yanni |
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| 500 | |a Sur la page de couverture, l'auteur est signalé : Emmanuelle Yanni | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 227-231 | ||
| 520 | |a S'il y a échec de l'apprentissage, c'est qu'il y a peur d'apprendre. C'est-à-dire de l'inconnu. En effet, lorsque l'élève rencontre la connaissance, cette rencontre le surprend, le déstabilise et trouble ses pensées. Telle est la thèse développée par l'auteur. | ||
| 650 | |a Apprentissage, Psychologie de l' | ||
| 650 | |a Troubles de l'apprentissage | ||
| 650 | |a Adolescents en difficulté d'apprentissage | ||
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