L'album, une initiation à l'art du récit
Forme mixte, à la fois artistique et littéraire, l'album propose des récits dont le questionnement peut aider au développement d'une compétence narrative. Il permet également à l'utilisateur d'associer en permanence texte et image dans la construction d'une histoire. L'...
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Livre papier |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Paris :
l'Ecole
C 1999.
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| 主題: | |
| 注記: |
L'ouvrage aborde l'album sous trois angles : le contenant-qui concerne la relation entre l'image et le texte-, le contenu-la thématique et la structure du récit- et la réception-la façon dont le jeune lecteur interprète l'album-. |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| 要約: | Forme mixte, à la fois artistique et littéraire, l'album propose des récits dont le questionnement peut aider au développement d'une compétence narrative. Il permet également à l'utilisateur d'associer en permanence texte et image dans la construction d'une histoire. L'auteur cherche à apporter des élèments de réponse sur le rôle de l'enseignant entre l'auteur et le jeune lecteur. |
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| 記述事項: | L'ouvrage aborde l'album sous trois angles : le contenant-qui concerne la relation entre l'image et le texte-, le contenu-la thématique et la structure du récit- et la réception-la façon dont le jeune lecteur interprète l'album-. |
| 物理的記述: | 1 volume (166 pages) : couverture illustrée en couleurs ; 21 cm. |
| 書誌: | Bibliographie p. 156-163. Index |
| ISBN: | 2211054404 (br) : |