Apprendre en projets : la pédagogie du projet-élèves
La pédagogie de projet est une démarche favorisant l'implication de l'élève, du stagiaire, du groupe. L'auteur apporte une structuration des temps pédagogiques à mettre en oeuvre, les illustre par des exemples tant en formation initiale que continue.
Zapisane w:
| 1. autor: | Huber, Michel, 1944- |
|---|---|
| Kolejni autorzy: | Barbier, Jean-Marie, 1946- (Autor wstępu, przedmowy itd.) |
| Format: | Livre papier |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Lyon :
Chronique Sociale
DL 2005
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| Wydanie: | 2e édition revue et augmentée. |
| Seria: | Pédagogie formation. L'Essentiel
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Komentarz: |
Collection principale : "Pédagogie formation", ISSN 1255-0841 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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