Apprendre en projets : la pédagogie du projet-élèves
La pédagogie de projet est une démarche favorisant l'implication de l'élève, du stagiaire, du groupe. L'auteur apporte une structuration des temps pédagogiques à mettre en oeuvre, les illustre par des exemples tant en formation initiale que continue.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Lyon :
Chronique Sociale
DL 2005
|
| Édition: | 2e édition revue et augmentée. |
| Collection: | Pédagogie formation. L'Essentiel
|
| Sujets: | |
| Note: |
Collection principale : "Pédagogie formation", ISSN 1255-0841 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 100 | 1 | |a Huber, Michel, |d 1944- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Apprendre en projets : |b la pédagogie du projet-élèves |c Michel Huber ; préface de Jean-Marie Barbier. |
| 250 | |a 2e édition revue et augmentée. | ||
| 260 | |a Lyon : |b Chronique Sociale, |c DL 2005 |e (21-Quetigny) : |f (Impr. Darantière). | ||
| 300 | |a 1 vol. (214 p.) : |b tabl., graph., couv. ill. en coul. ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Pédagogie formation. L'Essentiel | |
| 500 | |a Collection principale : "Pédagogie formation", ISSN 1255-0841 | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 213-214. Notes bibliogr. | ||
| 520 | |a La pédagogie de projet est une démarche favorisant l'implication de l'élève, du stagiaire, du groupe. L'auteur apporte une structuration des temps pédagogiques à mettre en oeuvre, les illustre par des exemples tant en formation initiale que continue. | ||
| 650 | |a Enseignement |x Méthode des projets | ||
| 650 | |a Éducation |x Finalités | ||
| 650 | |a Didactique | ||
| 700 | 1 | |a Barbier, Jean-Marie, |d 1946- |4 aui | |
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