Préparer un cours. Tome 2, Les stratégies pédagogiques efficaces
Comment préparer une leçon en pédagogie par objectifs, en pédagogie différenciée, en enseignement individualisé ? Ceci apporte des réponses claires et opératoires susceptibles d'être mises en oeuvre immédiatement par tout enseignant désireux d'améliorerses pratiques. Un panorama complet su...
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Μορφή: | Livre papier |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Issy-les-Moulineaux :
ESF éd.
impr. 2001.
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| Σειρά: | Collection Pédagogies. Outils
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| Θέματα: | |
| Σημείωση: |
L'ouvrage porte par erreur : ISSN 1158-4580 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Les stratégies pédagogiques efficaces |
| Περίληψη: | Comment préparer une leçon en pédagogie par objectifs, en pédagogie différenciée, en enseignement individualisé ? Ceci apporte des réponses claires et opératoires susceptibles d'être mises en oeuvre immédiatement par tout enseignant désireux d'améliorerses pratiques. Un panorama complet sur la pédagogie. |
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| Περιγραφή τεκμηρίου: | L'ouvrage porte par erreur : ISSN 1158-4580 |
| Φυσική περιγραφή: | 1 vol. (348 p.) : ill. ; 24 cm. |
| Βιβλιογραφία: | Bibliogr. p. 339-348. Notes bibliogr. |
| ISBN: | 2710114917 (br.) : |