Pédagogie différenciée : des intentions à l'action

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Opis bibliograficzny
1. autor: Perrenoud, Philippe, 1944-
Format: Livre papier
Język:Français
Wydane: Issy-les-Moulineaux : ESF éd. 2000
Wydanie:2e éd.
Seria:Pédagogies
Hasła przedmiotowe:
Komentarz: Ce livre tente de faire le point sur l'état des principaux chantiers de la pédagogie différenciée. Comment tenir compte des différences sans enfermer chacun dans sa singularité, son niveau, sa culture d'origine ?
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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650 |a Pédagogie par objectifs 
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