Activités numériques et résolution de problèmes au cycle 2 : une progression de cycle, des situations pour maîtriser les compétences : acquérir les connaissances, développer les capacités, acquérir les atitudes
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| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Paris :
Hachette éducation
DL 2007.
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| Serier: | Pédagogie pratique à l'école
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| Fag: | |
| Kommentar: |
La couv. porte en plus : "Nouveau programmes de l'école primaire 2007" Cet ouvrage analyse les nouveaux programmes 2007 à la lumière du débat actuel sur l'enseignement du calcul et de la résolution de problèmes, avec des mises en oeuvre concrètes de situations d'apprentissage pour aider l'enseignant. |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 245 | 1 | 0 | |a Activités numériques et résolution de problèmes au cycle 2 : |b une progression de cycle, des situations pour maîtriser les compétences : acquérir les connaissances, développer les capacités, acquérir les atitudes |c Bruno Bonhême, Alain Descaves. |
| 260 | |a Paris : |b Hachette éducation, |c DL 2007. | ||
| 300 | |a 1 vol. (224 p.) : |b ill. en noir ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Pédagogie pratique à l'école |x 0769-2188 | |
| 500 | |a La couv. porte en plus : "Nouveau programmes de l'école primaire 2007" | ||
| 500 | |a Cet ouvrage analyse les nouveaux programmes 2007 à la lumière du débat actuel sur l'enseignement du calcul et de la résolution de problèmes, avec des mises en oeuvre concrètes de situations d'apprentissage pour aider l'enseignant. | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. [223]-224 | ||
| 650 | |a Mathématiques |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Numération |x Étude et enseignement (primaire) | ||
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