83 problèmes de logique : pour apprendre à raisonner aux enfants de 8 à 13 ans
L'absence de tout calcul oblige l'enfant à se concentrer exclusivement sur le raisonnement mathématique pur. La réflexion et le raisonnement sont priviliégiés à travers des situations-problèmes de difficulté progressive
Salvato in:
| Autori principali: | , |
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| Altri autori: | |
| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Schiltigheim :
ACCÈS Éditions
DL 1998.
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| Soggetti: | |
| Nota: |
ACCES = Association pour la création et les communications entre enseignants Autres tirages : 2000 (mention erronée de 2e éd.), 2001, 2005, 2008 (mention 6e éd.), 2011 (mention 7e éd.) L'absence de tout calcul oblige l'enfant à se concentrer exclusivement sur le raisonnement mathématique pur. La réflexion et le raisonnement sont priviliégiés à travers des situations-problèmes de difficulté progressive. |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Quatre-vingt-trois problèmes de logique |