83 problèmes de logique : pour apprendre à raisonner aux enfants de 8 à 13 ans
L'absence de tout calcul oblige l'enfant à se concentrer exclusivement sur le raisonnement mathématique pur. La réflexion et le raisonnement sont priviliégiés à travers des situations-problèmes de difficulté progressive
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
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| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Livre papier |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Schiltigheim :
ACCÈS Éditions
DL 1998.
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| Schlagworte: | |
| Anmerkung: |
ACCES = Association pour la création et les communications entre enseignants Autres tirages : 2000 (mention erronée de 2e éd.), 2001, 2005, 2008 (mention 6e éd.), 2011 (mention 7e éd.) L'absence de tout calcul oblige l'enfant à se concentrer exclusivement sur le raisonnement mathématique pur. La réflexion et le raisonnement sont priviliégiés à travers des situations-problèmes de difficulté progressive. |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Quatre-vingt-trois problèmes de logique |
| Zusammenfassung: | L'absence de tout calcul oblige l'enfant à se concentrer exclusivement sur le raisonnement mathématique pur. La réflexion et le raisonnement sont priviliégiés à travers des situations-problèmes de difficulté progressive |
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| Beschreibung: | ACCES = Association pour la création et les communications entre enseignants Autres tirages : 2000 (mention erronée de 2e éd.), 2001, 2005, 2008 (mention 6e éd.), 2011 (mention 7e éd.) L'absence de tout calcul oblige l'enfant à se concentrer exclusivement sur le raisonnement mathématique pur. La réflexion et le raisonnement sont priviliégiés à travers des situations-problèmes de difficulté progressive. |
| Beschreibung: | 1 vol. (95 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 30 cm. |
| ISBN: | 9782909295398 2909295397 (br.) : |