50 activités pour découvrir l'image fixe à l'école, cycle 3 et en 6e

Le propos de cet ouvrage devrait permettre à l'enseignant d'amener l'élève à comprendre comment il faut lire l'image fixe et à développer son sens critique par rapport à celle-ci. L'enseignant disposera de ce livre comme d'un guide de travail, d'un outil pédagogiqu...

Descripció completa

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Julia-Ripoll, Brigitte, 19..-
Format: Livre papier
Idioma:Français
Publicat: [Montpellier] : SCÉRÉN-CRDP Languedoc-Roussillon 2003
Col·lecció:[50 activités]
Matèries:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Variante du titre:Cinquante activités pour découvrir l'image fixe à l'école, cycle 3 et en 6e
Descripció
Sumari:Le propos de cet ouvrage devrait permettre à l'enseignant d'amener l'élève à comprendre comment il faut lire l'image fixe et à développer son sens critique par rapport à celle-ci. L'enseignant disposera de ce livre comme d'un guide de travail, d'un outil pédagogique, d'un mémoire exploratoire. L'élève sera amené à s'impliquer à l'issue de tout un cheminement cognitif, réflexif, expérimental qui devrait permettre à ses connaissances d'être acquises, consolidées, réinvesties.L'enseignant disposera, dans cet ouvrage, de cinquante fiches d'activité autonomes, regroupées en deux catégories : les fiches d'activité clefs en mains dont l'ensemble des images fixes est proposé par l'auteur ; et les fiches d'activité à construire par l'élève dont chaque image fixe, support de l'activité, est apportée par l'élève. Les différentes activités pourront être proposées indifféremment à un élève du cycle 3 ou à un collégien de 6e. Cet ouvrage propose une entrée à choix multiples pour une utilisation immédiate, opérationnelle et adaptée aux nécessités pédagogiques de l'enseignant.
Descripció física:1 vol. (319 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm.
Bibliografia:Bibliogr. p. 312-317. Glossaire
ISBN:286626178X (br.) :
ISSN:1298-1745