Pour un enseignement interactif des langues étrangères
Il n'existe pas de réussite pédagogique sans l'établissement de bons rapports sociaux au sein de la classe : quantité de situations didactiques sont exposées pour aider à construire un sociogramme, critiquer un cours existant... enrichir et renouveler son propre enseignement.
Enregistré dans:
| 主要作者: | |
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| 其他作者: | |
| 格式: | Livre papier |
| 语言: | Français |
| 出版: |
Paris :
Hatier : Didier
C 1991.
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| 丛编: | Hatier-Credif
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| 主题: | |
| 提示: |
Trad. de : "Interaktiver Fremdsprachenunterricht" Autre(s) tirage(s) : 1993, 2006, 2008 Cet ouvrage est fondé sur le postulat suivant : il n'est pas de réussite pédagogique sans l'établissement de bons rapports sociaux au sein de la classe. Aussi l'auteur passe-t-il en revue toutes les doctrines visant à favoriser l'interaction sociale et donne des exemples très concrets de situa |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Blois - INSPE
| 位置 | 索引号 | Type de prêt | 状态 | |
|---|---|---|---|---|
| Langues étrangères | 407 SCH | 可用 |