L'enfant lecteur
Ce livre s intéresse à la relation entre l enfant et la lecture. Il explique comment les enfants découvrent les livres et comment on peut les aider à aimer lire dès le plus jeune âge. Les auteurs montrent que la lecture est essentielle pour le développement du langage, de l imagination et de la pens...
Guardado en:
| Publicado en: | Autrement (1983), 97 |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Otros Autores: | |
| Formato: | Livre papier |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Paris :
Autrement
DL 1988.
|
| Colección: | Collection Mutations
97 |
| Materias: | |
| Nota: |
L'ouvrage porte par erreur l' ISSN 0751-0144 Autres tirages dans la série Mutations: 1990, 1992, 1993, 1994, 2000 Lire ou ne pas lire, enfants et livres en mutations, des livres à la carte, bouillonnante création, où sont les livres ? Cet ouvrage est indispensable à tous ceux qui veulent agir. Il entraîne dans une réflexion sur l'apprentissage de la lecture, ses carences, et propose des solutions personnalisées. Dans ce numéro : des lieux, des organismes, des revues et de nombreux titres Comment apprend-on à lire ? Que faire avec des enfants non-lecteurs ? Quels sont les critères d'un bon livre ? Comment connaître la richesse de la création littéraire contemporaine ? Le but de cet ouvrage est de promouvoir la lecture-plaisir. La couverture porte en plus : "Tout pour faire aimer les livres" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| Sumario: | Ce livre s intéresse à la relation entre l enfant et la lecture. Il explique comment les enfants découvrent les livres et comment on peut les aider à aimer lire dès le plus jeune âge. Les auteurs montrent que la lecture est essentielle pour le développement du langage, de l imagination et de la pensée. Ils expliquent aussi le rôle important des parents, des enseignants et des bibliothécaires pour accompagner les enfants dans la découverte des livres. Le livre propose des réflexions et des exemples pour :choisir des livres adaptés à l âge des enfants, encourager le plaisir de lire, créer un environnement favorable à la lecture à l école et à la maison. L enfant lecteur explique comment les enfants deviennent lecteurs et montre l importance d encourager la lecture pour développer leur imagination, leur compréhension et leur goût des livres. |
|---|---|
| Notas: | L'ouvrage porte par erreur l' ISSN 0751-0144 Autres tirages dans la série Mutations: 1990, 1992, 1993, 1994, 2000 Lire ou ne pas lire, enfants et livres en mutations, des livres à la carte, bouillonnante création, où sont les livres ? Cet ouvrage est indispensable à tous ceux qui veulent agir. Il entraîne dans une réflexion sur l'apprentissage de la lecture, ses carences, et propose des solutions personnalisées. Dans ce numéro : des lieux, des organismes, des revues et de nombreux titres Comment apprend-on à lire ? Que faire avec des enfants non-lecteurs ? Quels sont les critères d'un bon livre ? Comment connaître la richesse de la création littéraire contemporaine ? Le but de cet ouvrage est de promouvoir la lecture-plaisir. La couverture porte en plus : "Tout pour faire aimer les livres" |
| Descripción Física: | 1 vol. (202 p.) : ill., couv. ill. en couleurs ; 25 cm. |
| Bibliografía: | Notes bibliogr. Index |
| ISBN: | 286260254X (broché) |
| ISSN: | 0751-0144 0763-6490 |