Documents filmiques, documents écrits : étude comparée de leur statut et de leurs usages dans l'enseignement de l'histoire

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Détails bibliographiques
Autres auteurs: Poirier, Brigitte (Directeur de la publication)
Format: Livre papier
Langue:Français
Publié: Paris : INRP DL 1999, cop. 1998.
Collection:Documents et travaux de recherche en éducation 34
Technologies nouvelles et éducation
Sujets:
Note: Les auteurs de cet ouvrage apportent des éléments de réponse à trois questions : comment intégrer le document filmique dans le cours d'histoire ? à quelles conditions l'élève apprend-il pa le film ? comment l'aider à reconstruire ses connaissances à partr d'une articulation entre le langag
Fonds de conservation INSPÉ CVL
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Orléans - BU Droit, Economie, Gestion

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